Wat doe je als mentor of curator wanneer een cliënt een belangrijke zorg- of behandelbeslissing niet kan overzien? En waar ligt de grens tussen vertegenwoordigen, ondersteunen en zelf beslissen?
Als mentor of curator vertegenwoordig je iemand die (tijdelijk of blijvend) niet in staat is om bepaalde beslissingen zelf te nemen. Dat betekent niet dat de cliënt buiten de besluitvorming staat. Integendeel: juist wanneer vertegenwoordiging aan de orde is, is het belangrijk om te blijven kijken naar de mogelijkheden, wensen en voorkeuren van de cliënt.
In de praktijk kan dit ingewikkeld zijn. Wat doe je bijvoorbeeld wanneer een cliënt een medische behandeling weigert of instemt met iets waarvan de gevolgen onvoldoende worden overzien? Hoe bepaal je wat de cliënt zelf kan beslissen en wanneer je als vertegenwoordiger moet optreden?
Van twijfel naar zorgvuldig handelen
Tijdens deze training leer je hoe je als mentor of curator omgaat met twijfel over de beslisvaardigheid of wilsbekwaamheid van een cliënt. Je ontdekt welke stappen je kunt zetten voordat vertegenwoordiging aan de orde komt en hoe je voorkomt dat een cliënt onnodig buitenspel komt te staan.
Aan de hand van herkenbare praktijksituaties onderzoeken we onder andere:
- Wanneer kan een cliënt zelf beslissen en welke ondersteuning is daarbij mogelijk?
- Wanneer is er aanleiding om de wilsbekwaamheid formeel te laten beoordelen?
- Wat betekent een oordeel over wilsbekwaamheid voor jouw rol als mentor of curator?
- Hoe ga je om met beslissingen die je onverstandig of risicovol vindt, of die botsen met het advies van zorgprofessionals of naasten?
- Hoe maak en onderbouw je als vertegenwoordiger een zorgvuldige afweging?
Mentor of curator: wat betekent dat in de praktijk?
De juridische positie en bevoegdheden van een mentor en curator verschillen. We bespreken wat dit betekent voor jouw verantwoordelijkheden en de dagelijkse besluitvorming.
Daarbij verbinden we de juridische kaders met praktijksituaties rondom:
- medische behandeling en het geven of weigeren van toestemming;
- zorgplannen, wonen en begeleiding;
- vrijheidsbeperkende maatregelen;
- persoonlijke verzorging en welzijn;
- conflicten tussen cliënt, vertegenwoordiger, naasten en zorgprofessionals.
Doel van de training:
Je leert hoe je als mentor of curator zorgvuldig omgaat met twijfel over de beslisvaardigheid of wilsbekwaamheid van een cliënt. Daarbij staat centraal hoe je de cliënt zo veel mogelijk zelf laat beslissen en wanneer ondersteuning of vertegenwoordiging nodig is.
Resultaat:
Na afloop kun je beter beoordelen wanneer een cliënt zelf kan beslissen, welke ondersteuning daarbij nodig is en wanneer vertegenwoordiging aan de orde komt. Je kent de relevante juridische kaders, kunt de SKILZ-handreiking toepassen en herkent wanneer een formele beoordeling van wilsbekwaamheid nodig kan zijn. Je kunt bij complexe beslissingen de wensen en belangen van de cliënt zorgvuldig afwegen, afstemmen met betrokken professionals en je keuzes onderbouwen.
Programma in het kort:
- Beslisvaardigheid, wilsbekwaamheid en de juridische begrippen die daarbij een rol spelen
- De positie van de mentor en curator bij besluitvorming
- Beslisvaardigheid ondersteunen voordat vertegenwoordiging aan de orde komt
- De SKILZ-handreiking en het moment van een formele beoordeling van wilsbekwaamheid
- Lastige praktijksituaties rondom zorg, behandeling, wonen, begeleiding en toestemming
- Afwegingen maken wanneer wensen van de cliënt botsen met die van naasten of professionals
Studiebelasting
De netto-studiebelasting (excl. pauzes) van deze module is 6,5 uur. Dit is inclusief de voorbereidende opdracht die bij deze module hoort.
** Meer trainingen van Pieter Oskam:
Ethische dilemma’s
4-daagse Leergang voor startende mentoren
